Вмешательство показывает многообещающие возможности для построения социального общения у детей с множественными ограниченными возможностями
Недавнее исследование Кристин Холифилд, доцента кафедры коммуникативных расстройств в Университете Арканзаса, дает новое клиническое и образовательное представление о поддержке детей школьного возраста с множественными ограниченными возможностями. Исследование было опубликовано в журнале Augmentative and Alternative Communication. …